MINT-Programme zeigen Wirkung

VDE: 22 Prozent mehr Studienanfänger in der Elektrotechnik

Nach vorläufigen Zahlen des Statistischen Bundesamtes haben im Jahr 2011 rund 26.500 junge Menschen ein Studium der Elektrotechnik und Informationstechnik aufgenommen. Dies bedeutet eine Steigerung von 22 Prozent.

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Der Anteil der Frauen unter den Erstsemestern beläuft sich auf 11 Prozent, was einer Steigerung von 0,3 Prozent zum Vorjahr entspricht. Vor allem die Universitäten verzeichnen einen rasanten Zuwachs mit fast 40 Prozent mehr Studienanfängern. Der Anstieg an Fachhochschulen beträgt gut 10 Prozent. Auch in den anderen technischen Disziplinen herrschen ähnlich hohe Zuwachsraten. Der VDE führt den Anstieg auf die zahlreichen MINT-Projekte zurück.

"Wir nehmen an, dass diese zu einer wachsenden Beliebtheit von Ingenieurstudiengängen geführt haben und sich im Anstieg der Anfängerzahlen niederschlagen", kommentiert VDE-Vorstandsvorsitzender Dr.-Ing. Hans Heinz Zimmer die positive Entwicklung. Der Verband beobachtet eine wachsende Popularität des Studienfachs Elektrotechnik drei Jahre in Folge. Im Jahre 2008 betrug beispielsweise die Zahl der Erstsemester lediglich 17.500 (heute 26.500) und davon waren 1.700 weiblich (heute 2.900). Zu berücksichtigen ist, dass in diesem Jahr wegen den Entlassungsjahrgängen G8 und dem Wegfall der Wehrpflicht insgesamt 15 Prozent mehr Erstsemester an die Hochschulen drängten.

1. Teil: VDE: 22 Prozent mehr Studienanfänger in der Elektrotechnik
2. Teil: Praktisch Vollbeschäftigung bei Elektroingenieuren

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